Evento reuniu 11 equipes do Ensino Médio para desenvolver projetos voltados a desafios reais da comunidade
Por Thamiris Guidoni
A Escola Professor Elpídio Campos, em Montanha, recebeu, na última quinta-feira (06), a segunda edição do Hackathon de Montanha, uma maratona criativa que movimentou estudantes, professores e mentores da região. Ao todo, 11 equipes do Ensino Médio apresentaram protótipos e modelos de negócio desenvolvidos para enfrentar desafios reais enfrentados no território.
Os grupos participaram de pitches de até cinco minutos, nos quais mostraram soluções voltadas para agro e cafeicultura, educação e gamificação, saúde e bem-estar, gestão escolar e empreendedorismo local. Desde setembro, os estudantes receberam mentorias presenciais e on-line da equipe da Insight Incubadora, que orientou a construção das ideias, o desenho das propostas e a estruturação dos protótipos.
O hackathon aproximou sala de aula e comunidade por meio de metodologias como design thinking, validação com usuários e apresentação pública. Os problemas surgiram do cotidiano, como gestão de estoque escolar ou apoio à agricultura familiar, e ganharam forma em soluções de impacto criadas pelos próprios estudantes. Apesar da autonomia temática de cada equipe, as propostas se concentraram em cinco eixos: Agro & Cafeicultura, Educação & Gamificação, Saúde & Bem-estar, Gestão & Serviços e Empreendedorismo Local.
A banca avaliadora foi formada por profissionais ligados à inovação e à educação: Daniela Ceruti, coordenadora da Insight Incubadora; Débora Rosa Stein, mentora da Insight e professora do CEET Vasco Coutinho; e Yago Neves, representante da BL Informática.
O secretário de Estado da Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação Profissional, Bruno Lamas, destacou o papel da escola como espaço de inovação e transformação territorial. Para ele, iniciativas como o Hackathon de Montanha incentivam protagonismo juvenil e tornam o aprendizado mais conectado com a realidade.
“O Hackathon de Montanha mostra, na prática, o que nós acreditamos: quando a educação encontra a inovação, é caminho de sucesso. Ver jovens pensando soluções para os desafios da própria comunidade é o que dá sentido ao nosso trabalho. É assim que formamos cidadãos criativos, preparados e comprometidos com o futuro do Espírito Santo”, afirmou.
