Não pense em respostas. Pense em perguntas.
Hoje, os professores fazem as perguntas e os alunos têm que dar respostas. Nos EUA, em média os alunos fazem uma pergunta por mês, dos 6 aos 18 anos. Já os professores fazem 150 nesse mesmo período. E quem responde são os alunos.
Nós somos ensinados a responder, a decorar. Nunca a perguntar e questionar. A inovação mora nas perguntas e não nas respostas.
Quando você faz 20 perguntas sobre qualquer problema, gera uma inovação. Saber fazer as perguntas é sabedoria. E o perguntador é o chato, porque inovar e sair da zona de conforto.
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