Desempenho da Ufes expõe disparidade na formação médica capixaba e levanta debate sobre qualidade e infraestrutura
Por Thamiris Guidoni
O curso de medicina da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) se destacou na primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025, com a nota máxima: 5. A prova foi aplicada pelo Ministério da Educação, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em outubro de 2025.
Os resultados foram divulgados na última segunda-feira (19), pelo MEC e pelo Ministério da Saúde. Ao todo, 351 cursos de medicina foram avaliados no Enamed 2025. Já no Espírito Santo, cinco instituições participaram do exame.
O presidente do Conselho Regional de Medicina do Espírito Santo (CRM-ES), Dr. Fernando Tonelli, avaliou o desempenho da universidade no exame.
“O CRM-ES recebe esse dado com uma mistura de reconhecimento e profunda preocupação. O desempenho da Ufes, com nota 5, é visto como um selo da qualidade do ensino público federal, que preserva o tripé ensino, pesquisa e extensão e oferece campos de prática mais robustos. Por outro lado, o fato de ser a única instituição com nota máxima no Estado evidencia um abismo qualitativo na formação médica”.
Para o Conselho, isso reforça a tese de que “tradição acadêmica e investimento em infraestrutura hospitalar própria são insubstituíveis, em contraste com o modelo de muitas faculdades recentes que operam sem hospitais de ensino adequados. Ainda assim, o CRM-ES destaca o bom desempenho da Emescam, a escola de medicina mais tradicional do Estado depois da Ufes, que conta com hospital próprio e corpo docente reconhecido, além da UVV e da Unesc”.
O Enamed na prática
Na prática, o Enamed funciona como um termômetro técnico e cognitivo da formação médica. Ele permite avaliar pontos cruciais, como:
- Domínio de competências básicas: se o aluno possui o conhecimento teórico necessário para diagnosticar e tratar patologias comuns;
- Proficiência: se o estudante atinge o conhecimento mínimo aceitável para o exercício da Medicina;
- Qualidade institucional: se a faculdade entrega o que promete ou se atua apenas como “vendedora de diplomas”, sem garantir uma formação prática segura.
Tonelli também pontuou que resultados mais baixos indicam falhas na formação médica oferecida no Espírito Santo.
“Para o CRM-ES, notas 1, 2 e até a nota 3, considerada apenas satisfatória ou limítrofe, são indicadores de fragilidade estrutural. No Espírito Santo, embora não existam cursos com notas 1 e 2, o fato de haver cursos com nota 3 (Multivix Vitória e Cachoeiro) e nota 4 (Emescam, UVV e Unesc) revela a existência de um espaço perigoso entre o conhecimento adequado e o desconhecimento.”
De acordo com o Conselho Federal de Medicina, o padrão mínimo aceitável para a segurança da população deveria ser a nota 4.
Resultados abaixo disso podem indicar falhas no corpo docente, no acesso a estágios em hospitais de alta complexidade, na infraestrutura laboratorial e na capacidade da rede de saúde local de absorver alunos, considerando a proporção entre estudantes, equipes de Saúde da Família e leitos do SUS.
Para o presidente do CRM-ES, o Enamed também contribui para proteger o paciente e qualificar o exercício da Medicina.
“O Enamed é visto como uma ferramenta de transparência e defesa da sociedade. Ao revelar que cerca de um terço dos cursos apresenta desempenho reprovável, o exame alerta o paciente sobre a origem da formação dos profissionais, pressiona as instituições por melhorias, sob risco de fechamento ou redução de vagas, e fortalece a defesa do Profimed, exame nacional de proficiência proposto pelos Conselhos Federal e Regionais de Medicina como condição para o registro profissional”.
Segundo Tonelli, para garantir uma boa formação médica, o CRM-ES e o CFM defendem pilares inegociáveis:
- Hospital de ensino próprio: a formação não pode se limitar a Unidades Básicas de Saúde ou simulações; é essencial a vivência em hospitais secundários e terciários;
- Corpo docente de carreira: médicos com experiência clínica e acadêmica consolidada, e não apenas tutores temporários;
- Proibição de novas vagas: moratória imediata para a abertura de novas escolas até que haja fiscalização rigorosa das existentes;
- Exame de proficiência (Profimed): prova obrigatória para a concessão do registro profissional, garantindo que apenas médicos competentes ingressem no mercado;
- Adequação ao território: proporção equilibrada entre número de alunos, equipes de Saúde da Família e leitos do SUS nos municípios onde as faculdades estão instaladas.
Desempenho da Ufes no Enamed
O curso de Medicina da Ufes completa 65 anos em 2026 e é ofertado no Centro de Ciências da Saúde (CCS), no campus de Maruípe, em Vitória. Para Leila Massaroni, secretária de Avaliação Institucional (Seavin) da Ufes, o resultado reflete a consolidação das políticas acadêmicas e dos processos de avaliação adotados pela universidade.
“Receber essa nota máxima no Enamed, que é uma iniciativa específica para os cursos de medicina, com uma avaliação muito mais detalhada e completa de todo o processo de formação dos futuros médicos e médicas, só confirma a qualidade da formação dos estudantes de Medicina da Ufes. Alcançamos o desempenho de excelência na avaliação nacional. O conceito máximo reafirma a efetividade das ações institucionais de avaliação, acompanhamento e aprimoramento contínuo da qualidade acadêmica”.
Por nota, a UVV informou que: “Na Medicina UVV, consideramos o Enamed uma forma muito positiva de retratar a qualidade e a consistência das Escolas de Medicina do Brasil. A nota que conquistamos nos coloca entre a elite das Graduações em Medicina do país, fato que reflete a dedicação não só dos alunos, que de fato se preparam para ser os melhores profissionais da área, mas também de professores, colaboradores e de nossa Mantenedora, que não medem esforços para posicionar a Medicina UVV como uma Graduação extremamente confiável.
A importância de avaliações como o Enamed está na capacidade de avaliar a proficiência dos estudantes de Medicina, e alunos da UVVconquistaram alto grau de domínio intelectual e técnico nesse quesito, o que demonstra o quanto nosso curso é consistente.”
