Na ocasião, de acordo com a polícia catarinense, um homem de 25 anos pulou o muro da creche e iniciou o ataque contra as crianças com uma machadinha. As quatro vítimas fatais eram filhos únicos e tinham entre 3 e 7 anos de idade.

O episódio aconteceu uma semana após um aluno de 12 anos invadir (27/03) uma escola no distrito de Vila Sônia, em São Paulo, esfaquear uma professora, que não resistiu aos ferimentos, e machucar outras três pessoas. De acordo com as primeiras informações, o aluno sofria bullying.

Nesta semana, dois ataques já ganharam destaques na imprensa brasileira. Na segunda (10), um aluno de 12 anos invadiu uma escola de Manaus armado com faca e coquetel molotov. Felizmente, o “plano” do adolescente falhou no momento em que tentou fazer sua primeira vítima.

Ele conseguiu ferir uma professora, uma colega e um outro colega antes de ser contido. De acordo com o Conselho Tutelar, em conversa o aluno admitiu um plano para matar cinco colegas e ferir outros sete – a motivação seria o bullying que sofre.

Na terça (11), mais um “plano” foi frustrado no momento em que começou a ser executado. Um aluno de 13 anos tentou esfaquear uma colega de turma e acabou contido por uma professora que não se machucou.

De acordo com a Secretaria de Educação de Góias, o aluno que promoveu o ataque não tem histórico de violência junto à comunidade escolar, ele foi apreendido e encaminhado à delegacia de Santa Tereza – município em que aconteceu o atentado.

Horas após o ataque, a Polícia Civil de Goiás, através da Delegacia Estadual de Repressão a Crimes Cibernéticos (DERCC), prendeu quatro pessoas em Goiânia e Rio Quente devido a ameaças feitas no ambiente virtual. Outro jovem com comportamento suspeito foi apreendido pela Polícia Civil em Rio Verde e as investigações continuam.

Aumento de casos

De acordo com a pesquisadora do Monitor do Debate Político no Meio Digital da USP, Michele Prado, de 2002 até março de 2023 há 22 registros de ataques em escolas no Brasil, porém a metade (11) desses ataques aconteceu no último ano (22/23), o que aponta para uma crescente onda de atentados desse tipo.

Até março, o aumento observado pela pesquisadora era de 45%, isso sem considerar os três casos que aconteceram em abril deste ano: um na manhã desta terça (11), em Santa Tereza de Goiás, um em Manaus (10) e o massacre na creche em Blumenau (05).

Espírito Santo

Nesta segunda-feira (10), no Espírito Santo, alunos, pais e professores não se sentiram seguros para seguir com a rotina escolar normal em muitas instituições de ensino, já que além da crescente onda de ataques, também circulou nas redes sociais mensagens de ameaças de de novos atentados.

Em coletiva de imprensa (10), o Governo do Estado anunciou a criação de um Comitê de Segurança Escolar, que deverá ser lançado no próximo dia 27, e o empenho dos serviços de inteligência para rastrear a origem das ameaças que circularam nos grupos de whtasapp.

O Secretário de Segurança Pública, Alexandre Ramalho, destacou que as mensagens de ameaças que circulam na internet não coincidem com o padrão de ataques já consumados em que o perpetrador não dá um aviso prévio antes do crime.

Prefeituras

As prefeituras também anunciaram medidas que visam prevenir e enfrentar as ameaças e ataques às escolas.

Na Serra, a Secretaria de Educação e a Secretaria de Defesa Social vão implantar o programa Educação em Alerta, que contará com câmeras e um dispositivo que deverá ser acionado por equipe capacitada em caso de emergência. O município já conta com a Patrulha Escolar e a prefeitura também anunciou que ampliará a jornada dos vigilantes escolares.

Em Vitória, todas as escolas da rede municipal de ensino da Capital foram equipadas com botão do pânico e a prefeitura ampliou os mecanismos de monitoramento, bem como o treinamento de equipes, baseada em modernos protocolos de segurança.

Em Viana foi instituído o projeto “Garantindo Direitos, Promovendo a Paz”, coordenado por uma equipe que possui psicólogos, pedagogos, assistente social e a participação da comunidade escolar, e visa proporcionar melhor formação de crianças e jovens, levando-os a entender os direitos e deveres deles como parte de uma sociedade.

Escola segura